ﻣﻠﺨﺺ ﺩﻳﺪﻛﺘﻴﻚ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ ﺍﻟﻤﻘﻄﻌﻴﺔ
ﺗﺄﺗﻲ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ ﺍﻟﻤﻘﻄﻌﻴﺔ ﻛﺈﺟﺮﺍﺀ ﺗﻨﻔﻴﺬﻱ ﻟﻤﺸﺮﻭﻉ "ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ" ﻓﻲ ﺇﻃﺎﺭ ﺍﻟﺘﺪﺍﺑﻴﺮ ﺫﺍﺕ ﺍﻷﻭﻟﻮﻳﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺮﻣﻲ ﺇﻟﻰ ﺗﺤﺴﻴﻦ ﺍﻟﺘﻌﻠﻤﺎﺕ ﺍﻷﺳﺎﺱ حيث ﺍﻋﺘﻤﺪ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﻘﺎﺭﺑﺔ ﻣﺴﺘﻨﺪﺍ الى ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺃﺑﺤﺎﺙ ﻭﻃﻨﻴﺔ ﻭﻋﺮﺑﻴﺔ ﻭﺩﻭﻟﻴﺔ ﺃﻋﻄﺖ ﺛﻤﺎﺭﻫﺎ ﺑﺎﻟﺮﻓﻊ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ ﻭ ﺗﺠﺎﻭﺯ ﺍﻟﺼﻌﻮﺑﺎﺕ ﺍﻟﻘﺮﺍﺋﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻛﺎﻟﻮﻋﻲ ﺍﻟﺼﻮﺗﻲ ﻭﺍﻟﺘﻄﺎﺑﻖ ﺍﻹﻣﻼﺋﻲ ﻭﻏﻴﺮﻫﻤﺎ ... -ﺍﻟﻤﻘﺎﺭﺑﺔ ﺍﻟﺪﻳﺪﻛﺘﻴﻜﻴﺔ ﻟﻠﻘﺮﺍﺀﺓ ﺍﻟﻤﻘﻄﻌﻴﺔ- ﺗﺴﻌﻰ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ ﺍﻟﻤﻘﻄﻌﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻋﺪﺓ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ : 1 - ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻮﻋﻲ ﺍﻟﺼﻮﺗﻲ - ﻣﻬﺎﺭﺓ ﺭﺻﺪ ﺍﻟﻤﻘﻄﻊ - ﺗﻤﻴﻴﺰ ﺍﻟﻤﻘﺎﻃﻊ ﻭﺍﻟﺘﻼﻋﺐ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺔ. - ﻣﻬﺎﺭﺓ ﺭﺻﺪ ﺍﻟﻘﺎﻓﻴﺔ : ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ ﻧﻔﺲ ﺍﻟﻘﺎﻓﻴﺔ ﻭﺗﺤﺪﻳﺪﻫﺎ ﻭﺇﻧﺘﺎﺟﻬﺎ، - ﻣﻬﺎﺭﺓ ﺍﻟﻌﺰﻝ : ﺗﻌﺮﻑ ﺍﻟﻮﺣﺪﺍﺕ ﺍﻟﺼﻮﺗﻴﺔ ﺍﻟﻤﻜﻮﻧﻴﺔ ﻟﻠﻜﻠﻤﺔ ﺑﻌﺰﻟﻬﺎ. - ﻣﻬﺎﺭﺓ ﺍﻟﺘﻔﻴﻲﺀ : ﺗﻌﺮﻑ ﻛﻠﻤﺔ ﺗﺒﺘﺪﺉ ﺑﻮﺣﺪﺓ ﺻﻮﺗﻴﺔ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ ﺑﺎﻗﻲ ﻛﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ. - ﻣﻬﺎﺭﺓ ﺍﻟﺪﻣﺞ : ﺍﻻﺳﺘﻤﺎﻉ ﺇﻟﻰ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻮﺣﺪﺍﺕ ﺍﻟﺼﻮﺗﻴﺔ ﻭﺍﻟﺠﻤﻊ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﻛﻠﻤﺔ - ﻣﻬﺎﺭﺓ ﺍﻟﺘﻘﻄﻴﻊ : ﺗﺠﺰﻱﺀ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺇﻟﻰ ﻭﺣﺪﺍﺕ ﺻﻮﺗﻴﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺍﻟﻌﺪ ﻣﺜﻼ. - ﻣﻬﺎﺭﺓ ﺍﻟﺤﺬﻑ : ﺗﻌﺮﻑ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﺇﺯﺍﻟﺔ ﻣﻘﻄﻊ ﺻﻮﺗﻲ ﻣﻨﻬﺎ. - ﻣﻬﺎﺭﺓ ﺍﻹﺿﺎﻓﺔ : ﻫﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻋﻜﺴﻴﺔ ﻟﻤﻬﺎﺭﺓ ﺍﻟﺤﺬﻑ ﻭﺗﺘﻢ ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ ﻣﻘﻄ